目前，我国的IT教育培训开始从普及走向专业细分阶段，不但原有的软件开发、应用软件培训、网络管理培训课程供不应求，而且新的专业培训如网络应用、网络游戏、软件测试、信息安全等也正逐步成为IT教育培训市场的热点。而培训形式更是愈益多元化，高等院校、用人企业对IT教育培训的专业服务的关注度也越来越高。基于此，计世资讯(CCW Research)认为，2006年IT教育培训市场将呈现四大热点：
1.多家厂商加大认证培训。
由于国内外重点软件厂商的认证依然是IT从业人员求职、发展的重要资格证书，因此，原有的“老三篇”培训(如CISCO系列证书、微软系列证书等)等已经显得不够，培训产品的多样性亟需增强，认证市场进入稳步上升期。
2.学历教育将加强软件人才培训。
根据我国的软件产业发展规划，我国软件人才的缺口约为每年20万人左右，而学历教育体系能培养的人才每年只有7万人左右，远远不能填补这一缺口。因此，厂商和培训机构在信息工程等专业上的专业培训合作规模将逐渐加大。
3.职业培训和远程教育结合受青睐。
目前，我国的职业培训包括初等、中等、高等职业培训，其与普通教育和成人教育的沟通程度正在加强。近几年，大学生就业难已成为一个社会问题，这就更加要求职业培训课程要与企业的职业技能紧密结合。而我国的远程教育普及率正在逐步提升，其本身就是依靠IT手段，这无疑将会成为大学生进行IT专业培训的一个良好选择。
4.“企业定制培训”继续升温。
调查显示，一些知名培训机构的企业级客户的收入，已占到其总收入的1/3，有一些甚至达到了50%。培训机构针对大客户的实际需求来制定培训方案，进行有针对性的授课，效果甚佳。在客户结构发生变化的同时，培训机构的成分也在变化，很多培训机构都有网络或系统集成商背景，这将继续刺激企业级客户的热情。(作者为计世资讯分析师)
